Отчёт по методической работе за 2020-2021 учебный год.
Цель: создание условий, способствующих повышению качества
воспитательного и образовательного процесса и профессионального
мастерства педагогов.
Основные направления методической деятельности:
Функционирование методического совета.
Участие в работе районных методических объединений, семинаров
педагогов.
Сбор и обработка информации для создания методической копилки.
Оказание методической помощи педагогам при прохождении
аттестации в установленном порядке.
Методический мониторинг образовательного процесса.
Информационно – консультативная помощь педагогам учреждения при
написании программ и выборе средств и методов обучения.
Кадровый состав педагогических работников в 2020 -2021 учебном году.
№ ФИО работника
должность
стаж
категория
1
Попова О.П.
педагог
41
первая
2.
Огаркова А.А.
педагог
26
высшая
3
Тарасова И.Н.
Педагог
25
первая
методист
4.
Секерина Т.Ю.
педагог
35
первая
5
Надяйкин А.И.
Педагог
28
первая
концертмейстер
6
Белявская Е.Л.
педагог
26
первая
7
Заварухина Н.Н.
педагог
2
первая
8
Федорова Л.А.
Педагог
9
первая
педагог
26
первая
педагог
29
высшая
Педагогорганизатор
9
Шайдурова Е.В.
10 Еланов В.Г.
11 Иванов А.Д.
педагог
3
нет
13 Вторушина Т.А.
педагог
36
нет
методист
14 Кузнецова Т.Н.
педагог
13
нет
15 Иванова О.А.
педагог
20
нет
16 Аксёнова А.А.
педагог
1
нет
В этом учебном году проведена следующая работа.
Прошли методические часы по темам:
№ Тема
1
Российское движение
школьников.
Ответственные
Дата проведения
Тарасенко Т.А.
Сентябрь.
Тарасова И.Н.
Методические рекомендации по
разработке дополнительных
общеразвивающих программ в
рамках достижения целей
федерального проекта «Успех
каждого ребёнка».
2
1 Работа с детьми девиантного
поведения.
2 Организация и осуществление
дополнительного образования
детей с ОВЗ.
Фёдорова Л.А.
Огаркова А.А.
3 Особые образовательные и
социокультурные потребности
детей с нарушениями интеллекта
в условиях дополнительного
Белявская Е.Л.
образования.
Сентябрь
3
Применение программы Фотошоу PRO в работе педагога
дополнительного образования.
Районная
октябрь
межпоселенческая
библиотека
Организация и проведение IX
открытого районного онлайн
конкурса-фестиваля
«Рождественские встречи».
Тарасова И.Н.
Педагоги ДДТ
20 – 28 января
Рисование как способ развития
творческих способностей
подростков. (мастер-класс
«Рисование интерьерных
цветов»).
Секерина Т.Ю.
март
Керамика – как средство
Тарасова И.Н.
приобщения детей к
Аксёнова А.А.
традиционному ремеслу (мастеркласс «Изготовление тарелки»)
Апрель.
Концепция развития
Вторушина Т.А.
дополнительного образования до
Тарасова И.Н.
2030г.
Апрель.
Документация педагога ДО по
концу учебного года.
IX районный конкурс-фестиваль «Рождественские встречи» проходил
дистанционно с 20.01. по 28.01. по 9 конкурсам( ДПТ, «Вокальных
коллективов», «Юный парикмахер», «Компьютерной графике»,
«Видеороликов», «Театральных коллективов», «Кукольных театров»,
«Дизайн костюма», «ИЗО») и в трёх возрастных категориях от 6 до 17 лет.
В нём участвовали 387 воспитанников шести домов творчества Кабанского
района: МАУДО «Каменский ДДТ», МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ»,
МАОУДО «ДДТ п.Выдрино», МАУДО «Кабанский ДДТ», МАУДО «ДТ
п.Селенгинск», МАУДО «Бабушкинский ДДТ». Воспитанники домов
творчества Прибайкальского и Иволгинского районов: МОУДО
«Турунтаевский ДДТ», МОУДО «Ильинский ДДТ» и МУДО «Иволгинский
районный центр дополнительного образования».
Самый большой конкурс был конкурс «Декоративно прикладного
творчества» -218 участников по 15 номинациям. Впервые состоялись
конкурсы «Видеороликов» и «Компьютерной графики».
Дети - победители фестиваля получили по электронной почте дипломы.
Все дети - участники фестиваля, не занявшие призовые места, награждены
сертификатами участника фестиваля. Все педагоги, получили Благодарности,
удостоверяющие подготовку воспитанников к участию в фестивале-конкурсе
детского творчества «Рождественские встречи».
Работа методического совета:
№ Тема:
Дата:
1
Анализ методической работы за
прошедший учебный год.
Обсуждение и принятие плана
работы на 1 полугодие.
сентябрь
2
Анализ методической работы за
1 полугодие учебного года.
Обсуждение и принятие плана
работы на 2 полугодие.
январь
3
Анализ и оценка методической
работы за 2 полугодие учебного
года.
май
Открытые занятия:
Тема:
Дата:
Ответственные:
Работа с вокальным
ансамблем. Пение акапелла,
как способ гармоничного
воспитания вокалиста.
4.02.2021г.
Огаркова А.А.
Аттестация педагогических работников:
№ ФИО
По должности
Дата
категория
аттестации
1
Огаркова А.А.
Педагог ДО
26.04.2021г
высшая
Курсы повышения квалификации:
Тема, часы:
Место и дата
проведения:
Ф.И.О.
Содержательные
основы и технологии
дополнительного
образования детей в
условиях реализации
современной модели
образования. 16 часов.
БРИОП (дистанционно) Тарасова И.Н.
02.10.2020г
Тарасенко Т.А.
Профессиональная
переподготовка по
специальности
«Педагогика в
дополнительном
образовании»
дистанционно
Интеграция общего и
ДО в условиях
реализации ФГОС 40
часов.
БРИОП (дистанционно) Фёдорова Л.А.
02.06.2020г
«Здоровьесберегающие
технологии на ДО» 16
часов.
ООО «Центр Развития
Педагогики»
(дистанционно)23.
11.2020г.
Белявская Е.Л..
Тотальный тест
«Доступная среда»
2020.
АНОДПО «Центр
обучения
профессионалов
здравоохранения»
03.12.2020г.
Заварухина Н.Н.
Федорова Л.А.
Огаркова А.А.
Аксёнова А.А
Тарасенко Т.А.
Белявская Е.Л.
Кузнецова Т.Н.
Огаркова А.А.
Тарасова И.Н.
Вторушина Т.А.
Педагог ДО:
ООО «Инфоурок»
современные подходы к 27.01.2021г.
профессиональной
деятельности 72 часа.
Огаркова А.А.
«Интеграция
мероприятий РДШ в
программы
образовательной
организации» 72 часа.
Центр ДО РДШ
29.01.2021г.
Тарасенко Т.А.
«Дистанционное
обучение: реалии и
перспективы»
5 всероссийская
научно-практическая
конференция 15-19
февраля 2021г.
Заварухина Н.Н.
«Педагогика и
методика ДО детей и
взрослых: творческая
деятельность»
Московская академия
профессиональных
компетенций
24.02.2021г.
Тарасенко Т.А.
2Образовательное
решение LEGO
Education BricQ Motion
для изучения физики и
математики в
начальной и средней
школе»
УМЦИО г.Москва
17.03.2021г
Заварухина Н.Н.
«Воспитание,
социализация и
развитие школьника в
образовательной
организации» 72 часа.
БРИОП (дистанционно) Белявская Е.Л.
28.04.2021г
Кузнецова Т.Н.
Проектная работа:
№ Название проекта
Краткое
содержание
Кто выполнял
1
Национальный проект
образования «Успех каждого
ребёнка».
Обучение детей с Огаркова А.А.
4 по 17 лет
вокальному
искусству в
эстрадновокальной
студии
«Зазеркалье».
2
«Школа керамики».
Открытие в ДТ
Секерина Т.Ю.
мастерской по
Тарасова И.Н.
обучению детей
керамике. Работа Аксёнова А.А.
проекта с
1.07.2020г по
31.07.2021г.
Фонд президентских грантов.
Мониторинг образовательного процесса:
Согласно учебному графику ДДТ педагоги подавали аналитические справки
выполнения объёма образовательной программы в конце каждого полугодия.
Согласно которым выполнение объёма дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ за 2020-2021 учебный
год соответствует 100% объёму выполнения программ МАУ ДО «Кабанский
ДДТ».
Согласно приказу №44 от 11.09 МАУДО «Кабанский ДДТ» - учебные
занятия начали проводить с 14 сентября и малыми группами не более 3
человек. Поэтому изучение тем с 1.09 по 13.09 совмещали согласно
календарно – учебному графику по каждому уровню программы.
Период со 2.11. по 15.11.2020г образовательный процесс проводился в
дистанционной форме согласно Приказа №60 от 30.10.2020г МАУ ДО
«Кабанский ДДТ».
Период с 16.11. по 29.11.2020г образовательный процесс проводился в
дистанционной форме согласно Приказа №386 от13.11.2020г МКУ РУО МО
«Кабанский район».
Период с 04.05 по 11.05
Тематическое содержание занятий было уплотнено с изучением других тем
по теории и практике согласно календарно-учебному графику.
В отчётном году в рамках регионального проекта «Успех каждого ребёнка»
национального проекта «Образование» были написаны программы:
№ Название программы
Педагог
Направленность
1
Волшебные краски
Кузнецова Т.Н.
художественная
2
Секция минифутбола
Иванов А.Д.
спортивная
3
Меланж
Белявская Е.Л.
художественная
4
Медиастудия
«Перспектива»
Тарасенко Т.А.
Социальнопедагогическая
5
Робототехника начальный
уровень
Заварухина Н.Н.
техническая
6
Декор
Тарасова И.Н.
художественная
В этом учебном году поддержку получила дополнительная образовательная
программа Медиастудия «Перспектива» педагог Тарасенко Т.А.
Мониторинг образовательного и воспитательного уровня обучающихся
проводился педагогами в течение учебного года, с помощью начальной,
промежуточной и итоговой диагностики освоения обучающимися
образовательных программ и личностного уровня воспитанников. Результат
– заполнение таблиц диагностики.
В конце учебного года (май) педагоги проводят анализ деятельности педагога
за учебный год, где подводят итоги своей педагогической деятельности,
количественный и качественный (результативность обучающихся по
различным уровням) анализ работы. Результат – заполнение формы «Анализ
деятельности педагога 2020-2021 уч.год.
